Новости

Петя из Москвы, когда пошёл в школу, не умел не только считать и писать, но даже разговаривать. У мальчика расстройство аутистического спектра. Но это не помешало ему учиться в обычном, не коррекционном, классе. Сейчас Петя – шестиклассник, он начал говорить и завёл много друзей. Эти успехи появились благодаря созданию первых в России ресурсных классов для инклюзивного образования.

Челябинск стал первым участником Всероссийского проекта «Инклюзивный наблюдатель». В течение трех дней в столице Южного Урала работала Надежда Бурлака, эксперт «Центра проблем аутизма». Московский гость выясняла, как идет процесс первого ресурсного класса для детей с нарушениями интеллекта на площадке общеобразовательной школы.

К проекту «На пути к инклюзии» присоединилась психолог-эксперт из Москвы Надежда Бурлака. Ее трехдневный визит в Челябинск стал частью партнерской поддержке проекта, которую оказал ему «Центр проблем аутизма».

В рамках проекта «На пути к инклюзии» прошли семинары, которые познакомили педагогов общеобразовательной школы с новыми понятиями и терминами. Главной темой стало изучение видов и функций нежелательного поведения у детей с нарушениями интеллекта. Специальный психолог Марина Пинкус познакомила участников с основами прикладного анализа поведения на примерах из жизни. Так , эксперт объяснила , что у детей, которые испытывают затруднения в самостоятельной коммуникации, ее функцию выполняют различные виды нежелательного поведения. У каждого вида нежелательного поведения есть функция коммуникации, определив которую педагог можно выстроить стратегию работы с ребенком по формированию социально – приемлемого поведения.

Законодательные основы инклюзии и успешный опыт регионов в организации обучения детей -инвалидов в формате "ресурсный класс" обсудили педагоги-участники проекта «На пути к инклюзии». О том, насколько успешно может быть реализован такой проект при взаимодействии родительской некоммерческой организации и школы, рассказала его организатор в Челябинске, председатель организации помощи детям «Открытое сердце» Елизавета Кириллова.

При поддержке администрации г. Челябинска в рамках муниципального гранта начал работу проект «На пути к инклюзии». Инициатором проекта выступила Челябинская организация помощи детям «Открытое сердце».

В конце апреля в Москве назовут врачей и учителей, тренеров и журналистов, которые лучше других оказывают помощь семьям с детьми-инвалидами. Первый, региональный этап конкурса уже стартовал, заявки принимаются до 17 марта.

В Екатеринбурге на базе «Точка кипения», состоялось итоговое совещание рабочей группы проекта «Город для всех». На встрече педагогов и представителей органов власти мы представили свой фильм «Традиции равнодушия».

Публичная дискуссия по этой теме  состоялась   в администрации Челябинска. Организаторами мероприятия выступили  уполномоченный по правам человека в Челябинской области и Челябинское отделение Всероссийской организации родителей детей -инвалидов . Дискуссия прошла при поддержке общественной палаты г. Челябинска

Публичная дискуссия по этой теме состоится завтра, 30 января , в администрации Челябинска в 14.00. Организаторы мероприятия - уполномоченный по правам человека в Челябинской области и Челябинское отделение Всероссийской организации родителей детей -инвалидов . Дискуссия пройдет при поддержке общественной палаты г. Челябинска